Nuestro método® marca la diferencia
Nuestros cursos se imparten de manera que gracias a nuestro método® se logra avanzar con gran rapidez y profundidad, aprovechando la velocidad del pensamiento humano, al que se le van dando puntos de referencia encadenados para dirigir su proceso lógico y permitir que sea el propio alumno quien vaya descubriendo toda la materia.
Técnicas utilizadas
La enseñanza programada, pero aplicada personalmente por el profesor ya sea de manera presencial o a distancia en tiempo real.
Las técnicas de definición de situaciones y simulaciones prácticas de Kepner – Tregoe.
Las técnicas basadas en el estructuralismo
Las técnicas de Feed – Back (retroalimentación), cada vez más empleadas para el entrenamiento rápido.
Las técnicas Audiovisuales y multimedia, muy utilizadas para la enseñanza.
Las técnicas de Lozanov, que emplean determinados tipos de música para producir en los alumnos un estado de ánimo que les permita aprender con más rapidez, profundidad y fiabilidad.
Técnicas de Comunicación y, en concreto:
- Técnicas Asociativas, que estimulan al alumno asociando la materia a estudiar a sus necesidades e intereses.
- Técnicas de Secuencia Lógica, que mantienen viva la atención mediante una cadena de puntos que le llevan a una situación interesante y retadora a la siguiente.La solución de una situación es el planteamiento de la siguiente.
Resultados obtenidos
El alumno aprende a razonar inmediatamente la materia.
Puede aplicar todo lo que aprende con más facilidad que si lo estudiase mediante la enseñanza tradicional.
Está permanentemente activo en clase, participando en todo el proceso constantemente.
Su interés va aumentando de manera análoga a su afán por superar los"retos" que se le van planteando.
Todo lo aprende por sí mismo, por lo que no lo olvidará aunque luego no lo estudie fuera de clase.
Dado que los sistemas utilizan una constante cadena de preguntas y prácticas, el alumno aprende a "dar respuestas" a resolver las cosas por sí mismo, manejando los datos de que dispone y elaborando los que le hagan falta.
Lo que se aprende está en relación directa con su problemática vital y percibe que le es útil para resolverla.
Está constatando sus progresos permanentemente, lo cual le estimula de forma continua y le proporciona un alto grado de concentración.
La duración de cada sesión le resulta amena porque está permanentemente activo frente a continuos retos en los que va triunfando.
Todo lo anterior se consigue, fundamentalmente por:
Aplicar la enseñanza programada a las clases directas, independientemente de que esté físicamente en clase o tranquilamente sentado en el ordenador de su casa.
Aplicar la capacidad de proceso de datos e información de los ordenadores designados para la enseñanza por medio de las nuevas tecnologías.
Mediante ellos:
El profesor puede seguir directamente la evolución de cada alumno y sabe sus resultados.
El profesor sabe lo que debe hacer en cada momento y con toda precisión.
El profesor sabe qué tiempo debe dedicar a cada aspecto concreto, según las características de los alumnos y el desarrollo del curso.
